課程介紹
幼兒園:國際蒙特梭利Plus項目
GIIS提供國際蒙特梭利Plus課程,該課程屢獲殊榮,將著名的蒙特梭利教學法與GIIS自有的教學法進行獨特融合,讓學生能夠在與其年齡相符的學習環境中發揮最大潛力,爲低齡學生提供安全、全面的教育。
由GIIS率先推出的這門國際學前教育課程,是目前唯壹的國際學前教育課程,以五個堅實的支柱-‘Excelerate’計劃、全面學習、iPlay計劃、iCare方案、未來教育爲基礎,爲學前兒童的學生生活奠定堅實的基礎。
蒙特梭利課程重視感覺、動作、肢能、語言和道德等方面的發展,使個體成爲壹個身心統整合壹的人。“自由”與“紀律”合壹,“個性”與“群體”兼顧。啓發幼兒使他們有能力解決困難,適應新的環境,達到自我構建和心智發展的目的。
通過課程的目標規劃,不僅能夠促進孩子的認知、表達和運動技能的發展,還能培養他們的社會責任感、文化意識和環境意識—這些都是GIIS全面教學的關鍵組成部分。
小學:IBPYP課程
IB PYP課程在全球超過109個國家得到學習,專爲小學1 – 5年級(5-12歲)的學生設計。該課程注重培養學生在自己的學習中成爲積極的參與者。
IBPYP課程以探究爲基礎搭建跨學科框架,鼓勵學生通過發展對知識和技能的概念性理解來加深學習。以學生爲中心,將不同學科結合起來,引導學生運用所學知識進行思考、反思、分析、解決問題和評價,並讓學生參與項目和小組活動,相互協作和分享信息,以增強他們的知識技能。
小學:中英雙語課程
擁有深厚中文背景的學生可以選擇加入新加坡環印國際學校的中英雙語課程。該課程基于IB PYP課程,學生可以使用兩種語言學習探究單元。學生在學習英語的同時可以獲得中文的支持,反之亦然,並且可以選擇用兩種語言進行交流。
這些課程由精通英語和中文的老師負責,並且課堂氛圍無論是在語言方面,還是在整體學習方面,都很大程度上傾向于雙語。
學生學習用兩種語言思考,用兩種語言交流和互動。這可以激勵學生學習和接受多樣性文化。在就業市場上,雙語也將是全球化經濟中壹項有價值的技能。這種關聯性對學生未來取得成功將大有幫助。
初中:劍橋初中課程 Cambridge Lower Secondary Programme
GIIS的框架爲學生提供了比課本學習更多的優質教育。劍橋六年級和七年級的初中課程(CLSP)就是其中之壹。
劍橋初中課程由著名的劍橋大學國際考試委員會(CAIE)專門爲11- 14歲的學生設計而成。目前在全球130多個國家的近2300所學校得以使用。
該課程目的是爲那些想要在8 – 10年級學習IGCSE課程的學生提供堅實的學習基礎。課程鼓勵學習者在處理信息和想法時變得自信,並爲英語、數學和科學等學科的學習提供堅實的基礎。
初中:劍橋IGCSE(Cambridge IGCSE)
GIIS在SMART校區兩年制的IGCSE課程基于英國國家課程體系,廣受國際認可,也是之後學習IBDP課程較好的銜接課程。
劍橋IGCSE課程是世界上最受歡迎的國際課程,適用于14至16歲的青少年。全球130多個國家的近2300所學校都提供這壹國際認可的課程,相當于英國普通初級中學畢業文憑(GCSE)和通用教育證書(GCE)O Level考試證書。
批判性思維、探究性學習和解決問題是劍橋IGCSE課程最重要的學習成果。它很好地平衡了本地化和國際視野之間的關系,繼而爲終身學習打下基礎。
高中:IBDP課程
IBDP課程(國際文憑大學預科課程)是當今世界四大主流國際課程之壹。IBDP課程不僅重視知識和技能,讓學生在學術方面有所成長,更能讓學生在品性、能力方面得到培養。
新加坡環印國際學校是經過授權的IB國際學校(IB World School)。在2020年更是憑借37.35分的IB平均分成績獲得了世界頂尖IB國際學校的證書
IB課程成績被國際大學普遍認可。IB有自己的評分系統,45爲最高分,拿到36至38左右即有資格申請劍橋(壹般需要40-41),申請常春藤大學的學生壹般分數在40或以上,牛津要求42+的成績。
小學至高中:GIIS CBSE課程
GIIS從1年級到12年級的CBSE課程是壹門全面的課程,在壹個綜合發展的環境中強調學術的嚴謹性,使我們的學生成爲有前途的世界公民。
CBSE是壹種著名的教學方法,它幫助1至12年級的學生在具有競爭性的考試中脫穎而出,同時幫助他們進入世界領先的大學。這種全面發展的教育方法使學生能夠有效地專注于學業,並在體育和課外活動中追求自己的興趣。